みんなが主役になれる時間
多彩なカリキュラムで、基礎基本の充実を図るとともに、一人ひとりの個性を伸ばす教育にも力をいれています。特に、『遊び』『散歩』『つながり』『劇』『映像』『舞踊』等、他校には見られない教科も特設しています。授業も、学級担任が全てを担当するのではなく、各教科の専門教諭がそれぞれの授業を受け持ちます。
「特別研究」
〜選んで学ぶ〜
５・６年生が、各自の希望で部を選ぶ選択授業です。文化部、運動部とも充実しています。好きなことに精一杯取り組み、達成感を味わい、自信も身につくようになります。指導には、成城大学の学生・卒業生・保護者達も協力してくれます。運動部は、対外試合や合宿も行っています。
「コアラタイム」
〜豪州ホームステイに向けて〜
国際理解教育の一環として、夏には高学年希望児童によるオーストラリアホームステイが実施されます。この異文化体験をより豊かで実り多いものとするための事前事後学習の時間が、コアラタイムです。日常英会話の練習やオーストラリアの自然や文化についての調べ学習、自分や自国の紹介のための学習、帰国後の報告会へ向けてのまとめ、次年度参加者へ体験談を話す等、幅広い活動を展開しています。
【動画】国際理解教育
「城の時間」
〜成城独自の総合的な活動〜
「クラスの時間（自治活動）」と「総合活動の時間」です。クラスの時間では、学級内の係活動や児童委員会に関わる活動をします。「総合活動の時間」では、行事前の練習や打ち合わせや校外教育に出かける前の調べ学習や打ち合わせ、事後の振り返り等の時間に使います。
「つながり」
〜異年齢のつながり、学級内のつながり〜
「つながり」とは、学年を越えた異学年交流活動の時間です。
１年生から６年生まで一人ずつのメンバーでユニットを構成し、６年生をリーダーとして一年間、生活していきます。一年生歓迎会、運動会、グループハイキングなどの行事に向けて活動し、異学年の関わりを通して、人間関係を築くための基礎となる力を育みます。
クラス毎や学年の垣根を越えた体験型の特別なカリキュラム
クラスデー
日常の授業では体験できないダイナミックな総合活動の時間です。校外に出かけて見学・体験学習を行う他、外部講師を招いて特別授業を行うこともあります。高学年と低学年の子ども達が異年齢で宿泊を伴う共同生活に取り組むこともあります。
過去の実践例
飯盒炊さん・調理実習／和太鼓教室・ミニコンサート／スポーツ大会・スポーツ教室／劇の練習・文化祭準備／博物館見学・水族館見学・歴史散歩・農業体験・工場見学／異年齢での伊勢原合宿
課外クラブ
子ども達の興味や関心を生かし、より深く専門性を追求するために課外クラブを設けています。活動は、朝の始業前や放課後。外部の専門家が指導にあたることもあります。様々な演奏会に参加したり、校外に出かけて活動することもあります。
合唱部
4・5・6年 月曜日の放課後 火・金曜日の朝
（2012年度NHK全国学校音楽コンクール 全国コンクール金賞受賞）
ブラスバンド部
4・5・6年 月・金曜日の放課後 木曜日の朝
ライフセービング部
5・6年 木曜日の放課後
