教育方針
創立以来一貫して、"子どもを中心に考えた学校づくり"を目指してきました。今日、自由な学習環境の中で、自然や社会についての科学的認識を高め、知的技術面の発達を育成するとともに、情操的創造表現の教育面にも力を注いでいます。
また、一人一人の子どもの幸せのために、教師と保護者がお互い協力しあいながら、子どもたちのもって生まれたすばらしい個性を最大限に活かすべく、なお一層の努力をしています。
本校では現在、6つの領域でもってカリキュラムを編成し、これを実践しています。
| A 自然と社会の教育 |
自然及び社会についての科学的な認識を高める側面の領域 （1.社会科 2.理科 3.数学科） |
|---|---|
| B 技術技能の教育 |
知的技術的な側面の発達をはぐくむ領域 （4.国語科 5.英語科） |
| C 情操の教育 |
情操的創造表現面の発達をはぐくむ領域 （6.文学科 7.劇科 8.映像科 9.舞踊科 10.美術科 11.音楽科） |
| D 健康の教育 |
身体的・運動的な側面の発達を助成する領域 （12.保健体育科） |
| E 綜合教育 |
諸経験をより豊富にする領域 （13.遊び科 14.散歩科 15読書科） |
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F 学校生活の教育 （教科外の教育） |
各クラス独自の活動、ノングレードの場を有効に生かす活動、子ども一人一人の特性の伸展をはかる活動、各種行事、校外教育等 （クラスデー、特別研究、児童委員会活動、劇の会、観劇会、音楽の会、音楽鑑賞会、運動会、映画鑑賞会、遠足、施設見学、グループハイキング、夏の学校、秋の学校、スキー学校など） |
この他「情報科」を特設し、実践研究を行っています
