成城学園初等学校 SEIJO GAKUEN

頂上に達するという最終目標は共通ですが、どのコースを通って登るかとか何時間かけて登るかなどは個人差に応じた方法を選択します。すなわち、一つの目標に向かって様々なルートで挑みます。方法の自由、進度差を認めます。
※主として、国語・数学・社会・理科などの基礎教科に適用。

どの程度の高さの山に登るかという最終目標は個人差に応じて選べますが、ある程度共通の時間で歩いて登るという方法は同じです。すなわち、目標は個々異なるが、登るという行動そのものは共通して、登るプロセスこそが大切という考えです。つまり、登るという行為は共通ですが、個々に応じた到達点の違いを認めます。
※主として、美術・音楽・映像などの芸術教科に適用。

ピクニックに行くという行為は共通ですが、どこに行くか(目標)とか、どうやって行くか・誰と一緒に行くか(方法)、現地でどうやって楽しむか(内容)などは個人の自由とします。すなわち、山でも川でも谷でもよいが、「楽しむ」という行動は共通で、一定の時間のみを限定し、場所・方法、内容の自由を認めます。
※特別研究・クラスデーまた、合唱部、ブラスバンド部・「オーストラリアホームステイの旅」等といった希望参加型の活動・行事に適用。